PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA DE CIENCIAS SOCIALES

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CUESTIONES IMPORTANTES DE

CIENCIAS SOCIALES

(NIVEL II DE LA ESPA)

1. RESUMEN DE LOS OBJETIVOS

2. CONTENIDOS (TEMAS Y REPARTO DE CONTENIDOS)

3. EVALUACIÓN, CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Y SISTEMAS DE RECUPERACIÓN

4. MATERIALES

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1.RESUMEN DE LOS OBJETIVOS

•Conocer las interrelaciones entre hechos políticos, económicos y culturales para comprender la realidad actual.

•Reconocer los elementos básicos que caracterizan el medio físico, así como las interrelaciones que se dan entre ellos.

•Comprender el territorio y la implicación de las sociedades humanas en él.

•Identificar la variedad geográfica del mundo así como las grandes áreas socioeconómicas, culturales y políticas.

•Localizar en el tiempo y en el espacio los procesos y acontecimientos históricos relevantes de la Historia del Mundo, de Europa y de España.

•Valorar la identidad cultural manifestando actitudes de respeto y tolerancia hacia otras culturas y opiniones.

•Permitir la interpretación personal del mundo, a través de los acontecimientos básicos de la historia Universal, de Europa, España y la Región de Murcia.

•Valorar y respetar el patrimonio natural, histórico, lingüístico, cultural y artístico español y de la Región de Murcia.

•Comprender los elementos básicos que caracterizan las manifestaciones artísticas en su realidad social y cultural.

•Adquirir y emplear un vocabulario específico que aportan las Ciencias Sociales.

•Buscar, seleccionar y emplear adecuadamente información verbal, gráfica, icónica, estadística y cartográfica, procedente de diversas fuentes.

•Emplea adecuadamente las imágenes y representaciones cartográficas.

•Realizar tareas en grupo y participar en debates de forma adecuada, mostrando una actitud crítica.

•Conocer las características y el funcionamiento de las sociedades democráticas.

1.CONTENIDOS (TEMAS Y REPARTO DE CONTENIDOS) 

CONTENIDOS DEL PRIMER CUATRIMESTRE	CONTENIDOS DEL SEGUNDO CUATRIMESTRE
1.ORGANZACIÓN ECONÓMICA DE LAS SOCIEDADES	10. EL ABSOLUTISMO Y LA ILUSTRACIÓN. EL REINO DE MURCIA EN EL S. XVIII
2.EL SECTOR PRIMARIO, SECUNDARIO Y TERCIARIO	11. EL ANTIGUO RÉGIMEN. LA REVOLUCIÓN DE E.E.U.U . LE REVOLUCIÓN FRANCESA
3.LA ACTIVIDAD ECONÓMICA EN ESPAÑA Y EN LA REGIÓN DE MURCIA	12. LIBERALISMO Y NACIONALISMO. LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
4. EL IMPACTO DE LA ACTIVIDAD ECONÓMICA  EN EL MEDIO AMBIENTE	13. LIBERALISMO EN LA ESPAÑA DEL SIGLO XIX. LA PRIMERA REPÚBLICA
5. LA ORGANIZACIÓN DE LAS SOCIEDADES Y DEL ESTADO Y TIPOS DE REGÍMENES POLÍTICOS	14. ARTE Y CULTURA EN EL SIGLO XIX. COLONIALISMO
6.LA ORGANIZACIÓN POLÍTICA Y ADMINISTRATIVA DE LA UNIÓN EUROPEA	15.LA 1ª GUERRA MUNDIAL. LA REVOLUCIÓN RUSA. EL CRAR DEL 29. 2ª GUERRA MUNDIAL
7.LA ORGANIZACIÓN POLÍTICA Y ADMINISTRATIVA DE ESPAÑA. LA REGIÓN DE MURCIA	16. FRANQUISMO Y LA TRANSICIÓN POLÍTICA EN ESPAÑA
8.LAS RELACIONES INTERNACIONALES EN EL MUNDO ACTUAL. GLOBALIZACIÓN. DESARROLLO Y SUBDESARROLLO	17. EL ORDEN POLÍTICO Y MUNDIAL EN LA 2ª MITAL DEL SIGLO XX
9.LAS GRANDES MIGRACIONES. LA INMIGRACIÓN EN ESPAÑA

EL PRIMER CUATRIMESTRE SE EXTIENDE DESDE EL DÍA 16 DE SEPTIEMBRE HASTA EL DÍA 27 DE FEBRERO

(A CADA TEMA LE DEDICAREMOS 5 SESIONES)

EL SEGUNDO CUATRIMESTRE SE EXTIENDE DESDE EL DÍA 10 DE MARZO HASTA EL DÍA 24 DE JUNIO

(A CADA TEMA LE DEDICAREMOS 4 SESIONES)

CADA TEMA:

   Antes de empezar un tema, colgaré el tema en el blog de la materia y lo pondré a vuestra disposición en la papelería determinada.

ES IMPRESCINDIBLE QUE TRAIGÁIS EL TEMA A CLASE

a)Se iniciará con una lluvia de ideas para conocer qué sabemos sobre el tema que vamos a tratar.

b)Leeremos el tema en clase y lo iré explicando.

c)Haremos actividades sobre el tema que aparecerán al final del mismo.

d)Realizaremos trabajos de investigación/exposición de algunos de los puntos del tema.

e)Antes de finalizar con el tema, os pasaré varias preguntas sobre él las cuales haréis en clase y las corregiremos aquí, de manera que, previa selección, sean estas las que salgan en el examen.

  PARA LA ASIGNATURA DE CIENCIAS SOCIALES ES NECESARIO QUE LLEVEMOS UN CUADERNO O FOLIOS EN UN ARCHIVADOR PORQUE YO ME LO LLEVARÉ CONTINUAMENTE PARA CORREGIR LAS ACTIVIDADES DE CADA UNO DE LOS TEMAS

3. EVALUACIÓN, CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Y SISTEMAS DE RECUPERACIÓN

Para poneros una calificación, tendré en cuenta los siguientes criterios:

Si un alumno no supera la asignatura se procederá de la siguiente manera:

1.  Una prueba de Suficiencia o bien la presentación de un trabajo elaborado por el alumno con una guía por parte del profesor y una entrevista al presentar el trabajo en que se evalúe los contenidos adquiridos, el proceso de elaboración, manejo e interpretación de fuentes que certifiquen la adquisición de Competencias Básicas en esta materia.

2.   En la convocatoria extraordinaria de septiembre, el alumno hará un examen que versará sobre los contenidos mínimos exigidos. En este caso, la nota se distribuirá de la siguiente manera: 60% prueba escrita y 40% las actividades y trabajos que se le requieran.

  Hay que tener en cuenta que los alumnos que pierdan la evaluación continua, realizarán las actividades de recuperación al final de cada cuatrimestre y, si fuera necesario, en septiembre.

LOS ALUMNOS QUE TENGAN LA MATERIA PENDIENTE DE LENGUA Y LITERATURA DEL NIVEL I:

4. MATERIALES

MATERIAL IMPRESCINDIBLE:

LOS TEMAS ES UN MATERIAL IMPRESCINDIBLE PARA PROCEDER A SU EXPLICACIÓN

(yo os los pasaré con tiempo)

MATERIAL COMPLEMENTARIO:

Fotocopias de textos

Periódicos y prensa actual

Películas, documentales y variado material audiovisual